女生的声音也少有尖细的，大多平和沉稳。
“林海翔。”
“到。”我应道。能感觉到有几道目光短暂地投向我，又很快移开。
点完名，老师简单介绍了课程安排和校规，然后让大家依次上台做简短的自我介绍。
轮到我时，我走上讲台，报了名字，说了句“老家雾霞村，在东京待了几年，请多关照”之类的话。
台下响起礼节性的、稀稀拉拉的掌声。
我看到几个同学脸上露出了一丝极淡的、类似于“哦，去过外面”的表情，但很快又归于平淡。
回到座位，我看向窗外。
从这个角度，能看到操场对面另一栋稍显陈旧的灰白色教学楼。
两栋楼之间隔着宽阔的操场和几条田径跑道。
e班就在那边的某间教室里。
下午的课程结束后，教室里终于有了些松动的迹象。
班主任宣布了明天正式上课的安排，又叮嘱了几句校规和值日分组，便夹着教案离开了。
我收拾好书包，目光扫过教室。
大部分人并不急着走，三三两两地聚在一起低声说话，话题不外乎周末的农活、家里养的牲口，或者抱怨巴士时间，拖着一种迟缓的、缺乏起伏的调子。
我背着书包走出教室，打算去找找e班。
按照南町高中的布局，我所在一号教学楼，是一二三年级的a、b、c...
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